***Activités de médiation offertes sur demande.

Dessiner dans les marges – Stand-up poème pour fantôme temps partiel est le récit d’un personnage qui se sent ordinaire, invisible même. L’élève de 3e secondaire toujours dans la moyenne erre dans les couloirs de son école en traînant ses B d’un cours à l’autre.  Dans la famille, l’ado-fantôme essaie d’exister entre une grande sœur musicienne qui rocke à la batterie et un petit frère ultra brillant qui épate la galerie au club de science.  À travers ses réflexions allumées, sensibles et pleines d’humour, ce fantôme à temps partiel se faufile dans sa vie ordinaire jusqu’à ce que Quelqu’un vienne la chambouler. Nuages en pantalon propose ici l’adaptation du recueil de poésie pour adolescent·e·s de l’autrice Carolanne Foucher, nommé aux Prix littéraires du Gouverneur général.

 

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Comme vous le savez, le ministère de l'Éducation du Québec met à la disposition des directions d'école différentes mesures financières pour répondre à leurs besoins.
Voici des exemples de mesures afin de bénéficier de soutien financier pour vos sorties et activités culturelles :

15230 - Programme École accessible et inspirante
15182 - Programme La culture à l'école
15186 - Sorties scolaires en milieu culturel
30210 - Activités culturelles en établissements d'enseignement privés

Pour toute information complémentaire, renseignez-vous auprès de votre direction.

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  • Dessiner dans les marges | Photo : courtoisie